[導(dǎo)讀]：在實驗室中，經(jīng)常與毒性很強(qiáng)、有腐蝕性、易燃燒和具有爆炸性的化學(xué)藥品直接接觸，常常使用易碎的玻璃和瓷質(zhì)器皿在煤氣、水、電等高溫電熱設(shè)備的環(huán)境下進(jìn)行著緊張而細(xì)致的工作，因此，必須十分重視安全工作。
在實驗室中，經(jīng)常與毒性很強(qiáng)、有腐蝕性、易燃燒和具有爆炸性的化學(xué)藥品直接接觸，常常使用易碎的玻璃和瓷質(zhì)器皿在煤氣、水、電等高溫電熱設(shè)備的環(huán)境下進(jìn)行著緊張而細(xì)致的工作，因此，必須十分重視安全工作。
一、實驗室安全威脅涉及如下幾個方面
1、實驗室?；钒踩{
● 實驗室存在強(qiáng)酸、強(qiáng)堿藥品試劑，這些藥品試劑存在較強(qiáng)的腐蝕性，會燒傷科研人員的皮膚、眼睛等。
● 實驗室存在有機(jī)溶劑，如甲醇、乙腈、丙酮，正丁烷、乙醚等，如果實驗室通風(fēng)效果不好會威脅到科研人員的健康。
● 實驗室存在易燃和易爆炸物質(zhì)的藥品試劑（如金屬鈉、白磷、火柴頭），這些藥品遇水釋放大量熱量，甚至引起實驗室火災(zāi)或爆炸。
● 實驗室存在劇毒物品，如砷化物、溴化物、汞試劑、氰化物，這些試劑使用過程中很容易發(fā)生中毒事件，嚴(yán)重威脅實驗安全。
● 實驗室存在強(qiáng)氧化性和強(qiáng)還原性物質(zhì)，這些物質(zhì)如果放置在一起很容易發(fā)生爆炸。
● 實驗室存在低溫保存的物質(zhì)，如果條件達(dá)不到，會引起火災(zāi)發(fā)生。
2、實驗室生物安全威脅
● 生物類實驗室存在致病細(xì)菌、病毒的鑒定、分離、純化培養(yǎng)等操作，很多細(xì)菌病毒屬于致病菌，根據(jù)生物危害，實驗室分為生物安全實驗室BSL-1,BSL-2,BSL-3,BSL-4。如果防護(hù)級別不夠，科研人員面臨巨大的生命威脅。
● 生物類實驗室存在各種實驗動物，實驗室人員面臨復(fù)雜的活體操作或其他專業(yè)操作，面臨很大的威脅。
● 生物類實驗室凈化級別不夠，消毒措施不完善同樣面臨巨大的健康威脅；
● 生物類實驗室存在大量的帶菌樣本，如HIV陽性血清、乙肝陽性血清，如果操作不當(dāng)或?qū)嶒炇腋綦x措施不夠，科研人員同樣面臨巨大的健康威脅。
3、實驗室用火安全威脅
● 實驗室存在很多可燃液體，如果燃燒應(yīng)立即拿開著火區(qū)域內(nèi)的一切可燃物質(zhì)，關(guān)閉通風(fēng)器，防止擴(kuò)大燃燒。若著火面積較小，可用抹布、濕布、鐵片或沙土覆蓋，隔絕空氣使之熄滅。但覆蓋時要輕，避免碰壞或打翻盛有易燃溶劑的玻璃器皿，導(dǎo)致更多的溶劑流出而再著火。
● 實驗室存在使用酒精燈、電爐、電加熱板加熱操作，如果操作不當(dāng)，很容易燃燒，釋放大量煙霧及有毒氣體，如果通風(fēng)效果不好會造成實驗室有害物質(zhì)彌漫整個實驗室。
● 實驗室存在高功率用電設(shè)備，如馬弗爐，高壓滅菌鍋、真空干燥箱等高功率設(shè)備，這些設(shè)備如果發(fā)生電路老化或短路，很容易發(fā)生火災(zāi)。
4、實驗室用電安全威脅；
● 工作人員離開實驗室或遇到實驗室突然斷電的情況，應(yīng)及時關(guān)閉電源，尤其要關(guān)閉加熱電器的電源開關(guān)；
● 不得將供電線任意放在通道上，以免應(yīng)絕緣破損造成電路短路發(fā)生人員觸電事故；
● 實驗室同時使用多種電氣設(shè)備時，其總用電量和分線用量均應(yīng)小于設(shè)計容量；
● 連接在接線板上的用電總負(fù)荷不能超過接線板的最大容量；
● 不使用損壞的電源插座；
● 切勿帶電插、拔、接電氣線路；
● 電氣設(shè)備在未驗明無電時，一律認(rèn)為有電，不能盲目觸及；
● 在需要帶電操作的低電壓電路實驗時，單手操作比雙手操作安全。
● 在有電加熱、電動攪拌、磁力攪拌及其他電動裝置參與的化學(xué)反應(yīng)物后處理運行過程中，實驗人員不得擅自離開。烘箱、馬弗爐、攪拌器、電加熱器、冷卻水等原則上不準(zhǔn)過夜。確需過夜的須經(jīng)研究所安全員同意，并有專人值班。
5、實驗室用氣安全威脅
● 實驗室用氣目前存在兩種方法，其一是集中供氣，另外一種是鋼瓶直接接入儀器。這兩種方法均存在用氣安全威脅。
● 集中供氣面臨的威脅：鋼瓶、閥門漏氣，有些氣體如氫氣，乙炔、甲烷泄露，遇到明火會爆炸，給實驗室安全造成重大威脅
● 鋼瓶直接供氣同樣也存在這些問題，更可怕的是鋼瓶和儀器直接相連，鋼瓶如果發(fā)生泄露或爆炸，對實驗室科研人員的威脅更大。
二、如何避免這些因素對科研人員的影響
從實驗室設(shè)計角度降低或消除安全威脅的影響，具體歸結(jié)到如下幾個方面：
1、實驗室布局合理，設(shè)置必要的安全逃生通道，實驗室布局這不是絕對不是個小問題。
2、針對化學(xué)威脅，設(shè)置緊急淋浴、緊急洗眼器，配備足夠的通風(fēng)柜，設(shè)計好良好的通風(fēng)排風(fēng)系統(tǒng)，設(shè)計?；穫}庫，設(shè)計專門的化學(xué)品存放庫，并配備通風(fēng)等。
3、針對生物安全威脅，按照生物安全實驗室的級別設(shè)計合理的生物安全實驗室，包括良好的氣密性、控制房間的正負(fù)壓，配備高效過濾器及做好實驗室緩存間、風(fēng)淋系統(tǒng)、手套箱及配備足夠的生物安全柜等。
4、針對用電安全，設(shè)計專業(yè)的電路系統(tǒng)，將儀器用電、照明用電分開，設(shè)置好專業(yè)的接地系統(tǒng)及消防應(yīng)急照明。
5、針對用氣安全，推薦使用集中供氣系統(tǒng)，配備氣路傳感器，如果發(fā)生漏氣會第一時間聲光報警，為實驗室用氣安全做好防護(hù)。
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